<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Zona UIM &#187; Search Results  &#187;  pendidikan+anak+usia+dini</title>
	<atom:link href="/search/pendidikan+anak+usia+dini/feed/rss2/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://zona.uimadura.ac.id</link>
	<description>Zona kumpul &#124; menulis &#124; opini bagi mahasiswa dan alumni Universitas Islam Madura</description>
	<lastBuildDate>Mon, 25 Apr 2011 20:06:42 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<item>
		<title>Dasar-dasar Pengembangan PAUD Pentingnya Bermain Bagi Anak Usia Dini</title>
		<link>https://zona.uimadura.ac.id/dasar-dasar-pengembangan-paud-pentingnya-bermain-bagi-anak-usia-dini/</link>
		<comments>https://zona.uimadura.ac.id/dasar-dasar-pengembangan-paud-pentingnya-bermain-bagi-anak-usia-dini/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 24 Apr 2011 08:07:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[artikel pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[anak]]></category>
		<category><![CDATA[bermain]]></category>
		<category><![CDATA[metode]]></category>
		<category><![CDATA[paud]]></category>
		<category><![CDATA[setting area]]></category>
		<category><![CDATA[tk]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://zona.uimadura.ac.id/?p=93</guid>
		<description><![CDATA[A. Latar Belakang Masalah Pembelajaran pada anak usia dini adalah proses yang paling menentukan dalam pengembangan pola pikir dan pertumbuhan anak. Pada anak usia dini, proses pembelajaran yang ideal dapat dilakukan dengan bermain. Namun sayangnya, banyak orang tua yang meremehkan peran bermain. Bahkan tidak sedikit yang mengabaikannya. Karakteristik dasar yang berkaitan dengan proses utama dalam [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://zona.uimadura.ac.id/dasar-dasar-pengembangan-paud-pentingnya-bermain-bagi-anak-usia-dini/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia Melalui Program Pembelajaran Audio Interaktif Untuk Guru dan Anak Didik</title>
		<link>https://zona.uimadura.ac.id/upaya-meningkatkan-kualitas-pendidikan-anak-usia-dini-di-indonesia-melalui-program-pembelajaran-audio-interaktif-untuk-guru-dan-anak-didik/</link>
		<comments>https://zona.uimadura.ac.id/upaya-meningkatkan-kualitas-pendidikan-anak-usia-dini-di-indonesia-melalui-program-pembelajaran-audio-interaktif-untuk-guru-dan-anak-didik/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 20 Apr 2011 21:59:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[artikel pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[kesadaran]]></category>
		<category><![CDATA[media pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[metode]]></category>
		<category><![CDATA[pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[setting area]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://zona.uimadura.ac.id/?p=77</guid>
		<description><![CDATA[Menggali Potensi Audio dan Radio Interaktif dalam Memberikan Layanan Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia Abstrak Dewasa ini pemerintah Indonesia melalui Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini sedang menggalakkan program pendidikan anak usia dini yang mencakup usia 0 – 8 tahun. Dalam upaya penggalakkan program tersebut, pemerintah Indonesia menghadapi berbagai masalah, diantaranya yang menonjol adalah bagaimana [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://zona.uimadura.ac.id/upaya-meningkatkan-kualitas-pendidikan-anak-usia-dini-di-indonesia-melalui-program-pembelajaran-audio-interaktif-untuk-guru-dan-anak-didik/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>PRAKTIK PEMBELAJARAN CONSTRUCTIVISME PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SECARA HOLISTIK: SUATU TINJAUAN KRITIS</title>
		<link>https://zona.uimadura.ac.id/praktik-pembelajaran-constructivisme-pada-pendidikan-anak-usia-dini-secara-holistik-suatu-tinjauan-kritis/</link>
		<comments>https://zona.uimadura.ac.id/praktik-pembelajaran-constructivisme-pada-pendidikan-anak-usia-dini-secara-holistik-suatu-tinjauan-kritis/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 19 Apr 2011 20:06:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dedi Haryono</dc:creator>
				<category><![CDATA[artikel pendidikan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://zona.uimadura.ac.id/?p=22</guid>
		<description><![CDATA[Oleh: Dedi Haryono* Abstract This Article try to do critical review to  the  practice of learning in early childhood education, most of this one opperated at Indonesia. This writing at lest to want to propose to the argumentation in order to practice childhood education based on the holistic development, namly  throughing chilhood need so that [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://zona.uimadura.ac.id/praktik-pembelajaran-constructivisme-pada-pendidikan-anak-usia-dini-secara-holistik-suatu-tinjauan-kritis/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Metode pembelajaran bermain</title>
		<link>https://zona.uimadura.ac.id/metode-pembelajaran-bermain/</link>
		<comments>https://zona.uimadura.ac.id/metode-pembelajaran-bermain/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 16 Dec 2010 15:58:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[artikel pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[anak]]></category>
		<category><![CDATA[metode]]></category>
		<category><![CDATA[paud]]></category>
		<category><![CDATA[pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[setting area]]></category>
		<category><![CDATA[tk]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://zona.uimadura.ac.id/?p=58</guid>
		<description><![CDATA[LATAR BELAKANG Metode Pembelajaran Bermain perlu diberikan kepada semua peserta didik mulai dari Pendidikan Anak Usia Dini untuk membekali mereka dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif serta kemampuan bekerja sama. Dalam membelajarkan bermain kepada siswa, apabila guruu masih menggunakan paradigma pembelajaran lama dalam arti  komunikasi dalam pembelajaran calistung berlangsung satu arah umumnya [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://zona.uimadura.ac.id/metode-pembelajaran-bermain/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Strategi pembelajaran bercerita melalui pendekatan konstruktivistik</title>
		<link>https://zona.uimadura.ac.id/strategi-pembelajaran-bercerita-melalui-pendekatan-konstruktivistik/</link>
		<comments>https://zona.uimadura.ac.id/strategi-pembelajaran-bercerita-melalui-pendekatan-konstruktivistik/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 16 Dec 2010 15:18:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[artikel pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[anak]]></category>
		<category><![CDATA[bercerita]]></category>
		<category><![CDATA[constructivism]]></category>
		<category><![CDATA[konstruktivistik]]></category>
		<category><![CDATA[paud]]></category>
		<category><![CDATA[strategi]]></category>
		<category><![CDATA[tk]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://zona.uimadura.ac.id/?p=52</guid>
		<description><![CDATA[PENDAHULUAN Anak usia dini adalah anak yang berumur 0-6 tahun. Anak usia dini sering disebut dengan istilah golden age atau usia emas, karena pada usia ini anak mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang sangat pesat pada berbagai aspek. Usia dini terutama di bawah dua tahun menjadi masa yang paling peka dan potensial bagi anak untuk mempelajari [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://zona.uimadura.ac.id/strategi-pembelajaran-bercerita-melalui-pendekatan-konstruktivistik/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
