Zona UIM

A. Latar Belakang Masalah Pembelajaran pada anak usia dini adalah proses yang paling menentukan dalam pengembangan pola pikir dan pertumbuhan anak. Pada anak usia dini, proses pembelajaran yang ideal dapat dilakukan dengan bermain. Namun sayangnya, banyak orang tua yang meremehkan peran bermain. Bahkan tidak sedikit yang mengabaikannya. Karakteristik dasar yang berkaitan dengan proses utama dalam [...]

Keterampilan baca-tulis merupakan modal utama bagi murid. Dengan bekal kemampuan baca tulis, murid dapat mempelajari ilmu lain; dapat mengkomunikasikan gagasannya; dan dapat mengekspresikan dirinya. Kegagalan dalam penguasaan keterampilan ini akan mengakibatkan masalah yang fatal, baik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, maupun untuk menjalani kehidupan sosial kemasyarakatan. Namun, modal utama yang penting ini, [...]

Oleh: Dedi Haryono* Abstract This Article try to do critical review to  the  practice of learning in early childhood education, most of this one opperated at Indonesia. This writing at lest to want to propose to the argumentation in order to practice childhood education based on the holistic development, namly  throughing chilhood need so that [...]

A.    LATAR BELAKANG Sumber belajar dan media pendidikan adalah salah satu unsur pokok  yang tidak dapat terpisahkan dari kegiatan belajar. Khususnya dalam kegiatan belajar anak di TK. Utamanya dalam pengembangan berbagai aspek perkembangan anak baik aspek kognitif, emosi, sosial, bahasa, motorik, moral dan sebagainya. Dan juga sumber belajar memegang peranan penting dalam rangka terselenggaranya kegiatan [...]

LATAR BELAKANG Metode Pembelajaran Bermain perlu diberikan kepada semua peserta didik mulai dari Pendidikan Anak Usia Dini untuk membekali mereka dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif serta kemampuan bekerja sama. Dalam membelajarkan bermain kepada siswa, apabila guruu masih menggunakan paradigma pembelajaran lama dalam arti  komunikasi dalam pembelajaran calistung berlangsung satu arah umumnya [...]