Zona UIM

Zona kumpul | menulis | opini bagi mahasiswa dan alumni Universitas Islam Madura

Faktor-faktor yang mempengaruhi konversi agama

Oleh: Ibnul Farhun, SH (Alm.)* Dalam diri manusia terdapat adaya makna hidup yang universal , mutlak dan paripurna bagi golongan non agamis, hal itu mungkin berupa semesta alam ekosistm, kemanusiaan, ideologi atau pandangan filfasat tertntu, sedangkan bagi kaum beragama sudah tentu Tuhan merupakan sumber makna yang Maha sempurna dengan agama sebagai wujud tuntutan nya.

PRAKTIK PEMBELAJARAN CONSTRUCTIVISME PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SECARA HOLISTIK: SUATU TINJAUAN KRITIS

Oleh: Dedi Haryono* Abstract This Article try to do critical review to  the  practice of learning in early childhood education, most of this one opperated at Indonesia. This writing at lest to want to propose to the argumentation in order to practice childhood education based on the holistic development, namly  throughing chilhood need so that [...]

Sumber belajar dan media pendidikan

A.    Latar Belakang Sumber belajar, media pendidikan merupakan bagian yang takterpisahkan dari keiatan belajar anak. Pemamfaatannya oleh guru secara tepat akan sangat membantu dalam mengembangkan berbagai aspek perkembangan anak baik aspek cognitive, emosi, sosial , bahasa, motorik, moral dan lain sebagainya.

Hakikat, cara belajar dan sumber belajar anak di TK

A.    LATAR BELAKANG Dalam dunia pendidikan, kata atau sambutan guru bukan suatu yang sangat asing bagi murid dan masyarakat, akan tetapi pada soal sekarang banyak guru yang hanya sebagai simbol saja. Mereka tidak menjiwai hakikat guru sebenarnya. Seorang guru tidak hanya bertugas mengajar saja, akan tetapi harus mengetahui cara-cara agar seorang murid bisa semangat, menerima [...]

Sumber belajar dan media pendidikan bagi PAUD

A.    LATAR BELAKANG Sumber belajar dan media pendidikan adalah salah satu unsur pokok  yang tidak dapat terpisahkan dari kegiatan belajar. Khususnya dalam kegiatan belajar anak di TK. Utamanya dalam pengembangan berbagai aspek perkembangan anak baik aspek kognitif, emosi, sosial, bahasa, motorik, moral dan sebagainya. Dan juga sumber belajar memegang peranan penting dalam rangka terselenggaranya kegiatan [...]

Memahami pentingnya media dan sumber belajar bagi anak usia dini

A. Latar Belakang Mengingat sumber belajar (learning resource) di taman kanak-kanak sangat penting dalam menunjang keberhasilan penciptaan proses dan pencapaian hasil belajar yang diharapkan, pemahaman guru secara utuh mengenai pentingnya sumber belajar merupakan salah satu aspek yang harus menjadi perhatian guru di taman kanak-kanak. Guru TK sebagai pelaku pendidikan yang secara langsung dengan anak yang [...]

Peranan sumber belajar dan media dalam PBM

A. Latar Belakang Anak merupakan individu yang unik dan memiliki ciri khas tersendiri. Kajian tentang anak selalu menarik sehingga meunculkan berbagai pandangan tentang arti sebenarnya. Guru sebagai pelaku pendidikan yang secara langsung berhadapan dengan anak sangat penting memahaminya sesuai dengan tugas perkembangan anak pada tingkat usia tertentu.